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關于印發《西安財經大學本科專業評估實施辦法(試行)》的通知
作者:[] 文章來源:[ ] 發布時間:[2019-11-19] 閱讀次數:[]

西財大評發201912




校屬各部門:

《西安財經大學本科專業評估實施辦法(試行)》經2019年11月6日校長辦公會審定通過,現予以印發,請遵照執行。



                       西安財經大學

                       2019年11月14日


西安財經大學本科專業評估實施辦法(試行)

第一章  總則

第一條  為建立以學校自我評價為基礎的教學評價制度,促進學校本科專業建設,提高專業建設水平和教學質量,根據《教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見》(教高[2012]4號)《教育部關于普通高等教育本科教學評估工作的意見》(教高[2011]9號)《關于建設“一流大學、一流學科,一流學院、一流專業”的實施方案》(陜教[2017]171號)和西安財經大學一流專業建設等文件,特制訂本辦法。

第二條 總體思路

堅持以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設,通過專業評估,進一步確立人才培養中心地位,不斷加強專業內涵建設,促進專業水平提升和特色發展。

第三條 基本原則

(一)導向性原則。以學校辦學定位和人才培養目標為導向,以專業培養目標和質量標準為標尺,結合社會需求和學生需求,衡量和評價各專業的教學水平和培養效果。

(二)統籌推進原則。把專業評估與專業認證、一流專業建設、教學基本狀態數據庫、學生評教以及教學督導等工作相結合統籌推進,充分利用網絡手段和管理部門現有資料開展評估,簡化評估程序,減輕教學單位負擔。

(三)綜合評價原則。采取定量與定性相結合的綜合評價方式,以對數據的定量分析為主,以專家的定性判斷為輔,定量分析注重對專業現時狀態的客觀評價,定性判斷突出對專業發展潛力的主觀評價,注重通用性和專業性結合,充分考慮專業差異。

第二章  專業評估的范圍和指標體系

第四條 專業評估的范圍為我校招生的本科專業。其中,新辦專業(畢業生不足三屆的專業)參與評估,評估分值和評估結論僅作參考,不參與排序。

第五條 專業評估內容為生源與就業、培養目標與培養方案、學習成果、課程與教材、師資隊伍、經費與條件、產學研合作、質量保障與特色等8方面,詳見附件《西安財經大學本科專業評估指標體系(試行)》。考察時限為評估前四個學年。

第六條 原則上專業評估每五年開展一次,評估考察一般于下半年開展。考察結束后開展為期一年的評估整改工作。

第七條 專業評估結論及其標準

(一)評估指標體系滿分為100分。有一級指標8項,二級指標21項。二級指標中有定量的、也有定性的,評估標準分為A、B、C、D等,等級標準中給出標準A、標準C,介于A、C之間的為B等,低于C的為D等。

(二)每項二級指標,只有達到標準C后才可以考慮標準A。

(三)各項二級指標中,A、B、C、D四等的得分權重分別為1.0、0.8、0.6、0.4。

(四)專業評估結論分為優秀、良好、合格、不合格四種,具體標準如下:

優秀:總分≥90分;

良好:70分≤總分<90分;

合格:60分≤總分<70分;

不合格:總分<60分。

第三章  專業評估的組織實施

第八條 教學質量評估中心在主管副校長領導下組織開展本科專業評估工作,負責制定本科專業評估與評估整改工作具體實施細則,聘任評估專家,收集整理相關資料,組織專家開展評估考察工作。評估專家一般應具有專業教學管理經驗,副高職稱以上。

第九條 專業評估采取專業自查、綜合報告、調閱材料、實地考察、問卷調查、訪談、座談會等方式。

第十條 學院負責其所屬專業的自評自建和整改工作,按要求提供相關資料,配合專家開展評估考察工作。

教務處、人事處、實驗室管理處、財務處、科研處、國資處、后勤管理處、學工部、團委、圖書館、教學質量評估中心等部門應提供和核實本科專業的相關數據和資料。

第十一條 專業評估的結論及使用

專業評估結論包括評估等級和評估報告。專業評估結論經學校教學指導委員會審定后向全校公布,同時向受評專業所在學院反饋相關專業的詳細評估報告。學院應依據評估報告做好相關專業的建設與整改工作。專業評估結論可用于學校教學管理決策參考。

第四章  附則

第十二條 本辦法自發布之日起執行,由教學質量評估中心負責解釋。原《西安財經學院本科專業評估方案(試行)》(西財評發〔2016〕10號)同時廢止。


附件: 西安財經大學本科專業評估指標體系(試行).docx


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